EMOCIONALMENTE, ¡DIVERTIDO!

En este centro, todos llevamos a cabo y participamos en el proyecto sobre emociones. Por ello, esta vez, ha sido el turno del aula 1-2 los que se han metido en la piel del monstruo triste- monstruo feliz que junto con sus maestras, han estado muy atentos a todo lo que les contaban. Se han puesto en la piel del monstruo con nuestras caretas divertidas. 

También han coloreado al monstruo, según sus emociones y sensaciones tras la lectura de dicho libro. 

¡No perdáis detalle!

Así se lo han pasado de bien. 

Gracias a Coro y Estefanía. 

          

  

 

LECTURA: MONSTRUO TRISTE, MONSTRUO FELIZ

    En esta entrada, damos protagonismo al alumnado de Educación Infantil y de 1º y 2º de Educación Primaria. Con estos grupos la actividad sobre emociones, ha consistido en la lectura, puesta en común y reflexión sobre un libro; MONSTRUO TRISTE, MONSTRUO FELIZ. Han podido ver que según las diferentes emociones y estados de ánimo, el monstruo cambiada de color. Por ejemplo, el monstruo rosa, era el monstruo cariñoso. Así, al finalizar la lectura y puesta en común, has podido ponerse en la piel de cada monstruo con las caretas de los diferentes colores. 

    Esta actividad también nos ha servido para conocer como es cada alumno/a y con qué color de monstruo se siente más identificado. ¡Hemos conocido mucho mejor a nuestro alumnado!

Muestra de lo bien que lo han pasado, unas fotos para quedar constancia. 

Y tú, ¿con qué monstruo te sientes identificado?

LECTURA: EL ARTE DE EMOCIONARTE

    El arte de EMOCIONARTE ha sido el libro que el alumnado de 3º y 4º ha comenzado a leer y a realizar una puesta en común sobre cada una de las emociones sobre las que trata. 

    La primera emoción, la GRATITUD. El alumnado ha sido consciente de cada una de las cosas por las que debemos dar las gracias y de todo lo que tenemos en nuestra vida por lo que debemos sentirnos felices. Lo hemos puesto en común, escuchándonos todos/as. 

    Posteriormente, hemos escrito en un papel, diferentes aspectos por los que nos sentimos felices y agradecidos en nuestra vida, lo hemos doblado y lo hemos guardado en un bote mágico. Ahí quedarán durante todo el curso y al final del mismo, leerán cada uno/a su papel, lo que había escrito y analizaremos si hay más cosas por las que nos sentimos felices. 

¡HA SIDO MUY INTERESANTE!

    

¡COMENZAMOS! ¡BIENVENIDOS/AS!

¡Hola a todos/as!

    Os damos la bienvenida a este blog tan emocionante. A través de él, podéis ir viendo como desarrollamos nuestro proyecto de innovación sobre emociones en el que estamos inmersos. Este curso será llevado a cabo en el CEIP Luis García de Llera con todo el alumnado del centro. Dependiendo del nivel o etapa, las actividades propuestas serán diferentes en relación a las características que presenta el alumnado. 

¿Estáis preparados/as para sentir? 

¡COMENZAMOS!